Catégorie

Niveaux de classe

Le béret-rugby : un jeu enfantin évolutif pour baliser l’apprentissage

André Roux nous propose d’exploiter ce jeu enfantin pour construire le but du jeu en rugby ainsi que les rôles des partenaires et adversaires.
Lire la suite

✅ Athlétisme : course de vitesse + relais

Apprendre à courir vite, seul ou à deux, défier ses camarades, quel que soit son niveau, sans exclusion. C’est l’enjeu de cette proposition.
Lire la suite

Athlétisme : course de vitesse + haies (cycle 2 et 3 )

Apprendre à courir vite, malgré des obstacles. Défier ses camarades, quel que soit son niveau, sans exclusion. C’est l’enjeu de cette proposition.
Lire la suite

La gymnastique rythmique à l’école primaire- Repères didactiques

Claire Pontais propose un traitement didactique de l’activité GR en vue d’être enseignée à l’école primaire
Lire la suite

✅ Gymnastique rythmique – « Faire des exploits avec un ruban » Maternelle

Faire des exploits avec des objets, c’est tester son pouvoir sur le monde, c’est entrer dans une activité esthétique pour épater les autres. Proposer la gymnastique rythmique avec ruban est possible dès la petite section...
Lire la suite

✅ [vidéo] EPS en Maternelle. Avant, je faisais des ateliers, maintenant je fais de « la gymnastique »

Ecriture à deux voix. Pascale Boyer, une enseignante de grande section à Paris dans une REP (XIXè arrondissement), membre du GFEN, et Claire Pontais, formatrice à l’ESPE de Caen, membre du centre EPS et société....
Lire la suite

✅ GRS à l’école primaire : Faire des exploits avec un ballon

Et si toutes les filles étaient capables de maitriser un ballon ? Et si tous les garçons avaient du plaisir à pratiquer une activité esthétique ? … Faire accéder filles et garçons, ensemble, aux mêmes...
Lire la suite

(VIDÉO) Apprendre à nager – un film qui bouscule les idées reçues

Marc Begotti, professeur de sport, élève de Raymond Catteau, a conçu un film qui décrit les étapes par lesquelles un débutant doit passer pour apprendre à nager.
Lire la suite

Course d’orientation à l’école primaire. Construire le plan avec les élèves pour mieux apprendre

En course d’orientation, l’idée de « milieu inconnu » apparait souvent comme une prise de risque pour les enseignants et les élèves. Yvan Moulin, formateur à Grenoble, propose des outils pour construire une séquence de course d’orientation dans une cour d’école et un parc. De quoi permettre aux enseignant·es, débutant·es et autres, de se lancer […]
Lire la suite
1 2 3 4 6